Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Erika Reyes
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
género y derechos humanos.
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve explicación sobre el concepto de género y la importancia de garantizar la igualdad de derechos para todas las personas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de desigualdad de género que hayan observado en su comunidad.
Actividad 2: Análisis de casos (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una lista de casos de desigualdad de género en diferentes contextos (casa, escuela, comunidad).
- Cada grupo deberá analizar un caso y discutir las posibles causas y consecuencias de dicha desigualdad.
- Los grupos deberán preparar una breve presentación para exponer sus análisis al resto de la clase.
Actividad 3: Exposición y reflexión (10 minutos)
- Cada grupo expondrá sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre las desigualdades de género y cómo afectan la vida cotidiana de las personas.
- Preguntar a los alumnos si consideran que estas desigualdades son justas y qué acciones podrían proponer para promover la igualdad.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos