Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Educación STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas).

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Ninguna.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación de la problemática a los alumnos.


• Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre los materiales y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con la problemática.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de materiales, su origen y transformación.


• Presentación de ejemplos de materiales utilizados en la comunidad local.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes técnicas de transformación de materiales utilizadas en la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo para investigar una técnica de transformación de materiales en particular.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada y su relación con la problemática planteada.


• Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con la problemática.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.