Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

desarrollo humano y promoción de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema: Importancia de tener un proyecto de vida.


• Presentación del problema: La falta de un proyecto de vida en los alumnos.


• Establecimiento de normas de convivencia para la sesión.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Actividad: Reflexión individual sobre metas personales a corto, mediano y largo plazo. Los alumnos escribirán estas metas en hojas de papel.


• Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en parejas para compartir sus metas personales y discutir posibles barreras o retos a superar para alcanzarlas. Fomentar el apoyo mutuo y la empatía.


• Plenaria: Algunas parejas compartirán sus metas y retos identificados, fomentando la participación y el respeto.

Cierre:

• Resumen de los conceptos principales abordados en la sesión.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una historia de vida inspiradora que ejemplifique la importancia de tener un proyecto de vida.


• Cierre de la sesión y agradecimiento por su participación.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y la tarea asignada.


• Actividad: Los alumnos compartirán las historias de vida que investigaron, destacando las lecciones aprendidas y su relación con el tema de la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de establecer estrategias de apoyo mutuo y acciones concretas para alcanzar las metas del proyecto de vida.


• Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para identificar estrategias de apoyo mutuo y acciones concr