Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Elena Medina
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

género y promover la igualdad en las relaciones afectivas y sexuales.


Planeación de la Clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados a la salud sexual y reproductiva, como métodos anticonceptivos, infecciones de transmisión sexual, embarazo en adolescentes, etc.

  • Realizar una actividad de debate sobre las creencias y opiniones de los estudiantes respecto a los métodos anticonceptivos y la prevención de embarazos en adolescentes.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Dar una breve introducción teórica sobre los métodos anticonceptivos más comunes, como el condón, las píldoras anticonceptivas, el DIU, etc.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un método anticonceptivo para que investiguen sobre su efectividad, ventajas y desventajas, así como su disponibilidad y acceso.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase y promover una discusión sobre la información presentada.


Sesión 2:



  • Introducir el tema de los servicios amigables y su importancia en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.