Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Elena Medina
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promover la igualdad.
Clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
- Realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos de género relacionados con la salud sexual y reproductiva
- Plantear preguntas guía para el desarrollo de la indagación, como: ¿Cómo afectan los estereotipos de género la salud sexual de los adolescentes? ¿Cuál es la responsabilidad de los hombres y las mujeres en la prevención del embarazo en la adolescencia?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo
- Entregar a cada grupo una lista de actividades relacionadas con el tema y los estereotipos de género.
- Los estudiantes investigarán sobre las actividades asignadas y analizarán cómo los estereotipos de género afectan la salud sexual y reproductiva.
- Fomentar el debate y la discusión de los hallazgos encontrados.
- Guiar a los estudiantes para que reflexionen sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
- Realizar actividades prácticas, como la elaboración de afiches, para promover la igualdad de género y la prevención del embaraz