Reflexión sobre sucesos que afectan a la familia

katia cecilia salgado
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, que incluye la participación activa de los alumnos en acciones solidarias y de servicio a la comunidad.


Sesión 1:
Tema: Reflexión sobre sucesos que afectan a la familia
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre sucesos o hechos que han afectado a su familia y propondrán posibles alternativas para afrontarlos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase y el objetivo a cumplir.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos o hechos que hayan afectado a la familia de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

    • Entregar a cada grupo tarjetas o papelitos en blanco.

    • Pedir a los grupos que escriban sucesos o hechos que hayan afectado a su familia en los papelitos.

    • Recoger los papelitos y mezclarlos.

    • Repartir los papelitos mezclados entre los grupos.

    • Pedir a cada grupo que lea el suceso o hecho que les ha tocado y reflexionen sobre posibles alternativas para afrontarlo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Invitar a algunos alumnos a compartir las alternativas propuestas por su grupo.

    • Realizar una reflexión final sobre la importancia de buscar soluciones a los sucesos que afectan a la familia.




Sesión 2:
Tema: Cambios sociales y culturales que afectan a las personas
Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán los cambios sociales y culturales que pueden afectar a las personas en su vida diaria, y propondrán estrategias para afrontarlos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Presentar el tema de la clase y el objetivo a cumplir.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una lluvia