Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Chaila Garcia
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje por competencias.


Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: En esta fase se despertará el interés de los alumnos y se planteará el problema a resolver.



  • Actividad: Presentación de imágenes y estadísticas sobre la obesidad y la diabetes en el mundo y en la comunidad del alumno.

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué creen que puede estar causando estos problemas de salud? ¿Qué relación creen que existe entre la alimentación y la obesidad/diabetes?

  • Presentación del problema a resolver: El alumno debe integrar una vida sana en prevención de la obesidad.



  1. Desarrollo: En esta fase se fomentará la investigación y el análisis de información para que los alumnos obtengan conclusiones y formulen su proyecto de vida saludable.



  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre factores que contribuyen a la obesidad y la diabetes.

  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Análisis de la información: Los alumnos compartirán sus hallazgos y discutirán en grupo sobre las causas más relevantes y su relación con su entorno familiar y comunitario.

  • Formulación de propuestas: Lo