Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

competencia y habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Explicación del método de aprendizaje por indagación y su importancia en la clase de Física.


• Presentación del problema interdisciplinario.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y en libros de texto sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Elaboración de una lista de preguntas que surjan durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas y dudas surgidas durante la investigación.


• Elaboración de una lista de posibles experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Asignación de experimentos a cada grupo para realizar en sesiones posteriores.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del experimento asignado a cada grupo.


• Explicación de los materiales necesarios para cada experimento.

Desarrollo:

• Realización de los experimentos por parte de cada grupo.


• Registro de los resultados obtenidos y observaciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados y observaciones de cada grupo.


• Reflexión sobre cómo los principios de Pascal y de Arquímedes se aplican en los experimentos realizados.


• Elaboración de conclusiones individuales sobre los experimentos realizados.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio de los objetivos de las sesiones anteriores.


• Presentación de un nuevo problema relacionado con los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver el problema pla