Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Ivan Diaz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la inclusión y equidad.


Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los sentimientos y cómo pueden influir en nuestras decisiones".

  • Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y empatía entre los estudiantes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.

  • Actividad 1: Proyección de un video sobre la importancia de reconocer y gestionar nuestras emociones.

  • Actividad 2: Trabajo en grupos pequeños. A cada grupo se le asigna una emoción (alegría, tristeza, enojo, miedo) y deben discutir cómo afecta dicha emoción en la toma de decisiones. Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y comprender nuestras emociones.

  • Solicitud de preguntas o dudas por parte de los estudiantes.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre cómo diferentes culturas expresan y manejan las emociones.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El docente podrá evaluar el grado de participación, la calidad de las intervenciones y el trabajo en equipo de los estudiantes durante la actividad en grupos.

  2. Cuestionario de comprensión: Al finalizar la sesión, se les entregará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al contenido visto en clase. Esto permitirá evaluar el nivel de comprensión individual y detectar posibles dudas o confusiones.