Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua

Belinda Sanchez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua en su comunidad y establecer vínculos entre el tema y la cultura escrita.



  • Inicio (10 minutos):



    • Los docentes presentarán a los alumnos la temática a trabajar, explicando la importancia del cuidado del agua y cómo su escasez afecta a la escuela y a la comunidad.

    • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos realizarán una actividad de observación y reflexión sobre el uso del agua en su vida diaria. Se les pedirá que registren en un dibujo o escritura algunas situaciones en las que utilizan agua y cómo podrían hacerlo de manera más consciente y ahorrativa.

    • Posteriormente, los alumnos compartirán sus reflexiones en pequeños grupos y podrán agregar más ideas a sus registros.



  • Cierre (5 minutos):



    • Se hará una puesta en común de las reflexiones de los alumnos y se reforzará la importancia del cuidado del agua en su comunidad.

    • Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían utilizar la cultura escrita para difundir el mensaje de cuidado del agua.




Sesión 2: Producciones gráficas para concientizar sobre el cuidado del agua (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Utilizar producciones gráficas para concientizar a diferentes destinatarios sobre el cuidado del agua y fomentar el registro de palabras comunes con distintos propósitos.



  • Inicio (10 minutos):

    • Se recordará brevemente el tema de la sesión anterior y se presentará la act