La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.

Paulina Espinoza
Inicial 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

derechos humanos y perspectiva de género.


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la naturaleza y su relación con el cuidado y respeto hacia todos los seres vivos.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Conversar con los alumnos sobre los diferentes seres vivos que conocen y su importancia en la naturaleza.

    • Presentar imágenes de animales, plantas y elementos naturales, y pedir a los alumnos que identifiquen cada uno.

    • Realizar preguntas para generar reflexión, como: ¿Por qué crees que es importante cuidar y respetar a los seres vivos? ¿Qué pasaría si no lo hacemos?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar un video corto sobre la importancia de la naturaleza y la necesidad de cuidarla.

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan acciones que ellos pueden realizar para cuidar y respetar la naturaleza.

    • Realizar una actividad práctica, como la siembra de semillas en pequeñas macetas, mientras se explica la importancia de cuidar las plantas y cómo estas contribuyen al equilibrio del medio ambiente.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una acción que realizarán para cuidar y respetar la naturaleza.

    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la naturaleza y cómo cada uno puede contribuir a su cuidado.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre diferentes especies de animales o plantas.




Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Relacionar la corresponsabilidad de las personas adultas con el cuidado y protección de las niñas y los niños.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Realizar una breve rec