Cuidado de la salud personal y colectiva, promoviendo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, promoviendo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los sentidos y su importancia en el cuerpo humano.

• Presentación: Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Actividad de inicio: Juego de adivinanzas sobre los sentidos (ejemplo: "¿Qué sentido utilizamos para oler las flores?").


• Exposición: Presentación de los 5 sentidos y su importancia en el cuerpo humano, utilizando imágenes y ejemplos concretos.


• Actividad práctica: Realización de diferentes actividades en las que los alumnos puedan experimentar con sus sentidos (ejemplo: tocar objetos con diferentes texturas, probar alimentos dulces y salados, escuchar sonidos con los ojos cerrados).


• Reflexión: Conversación grupal sobre lo aprendido y la importancia de cada sentido en nuestras vidas.

Sesión 2: Higiene y cuidado de los sentidos.

• Actividad de inicio: Recordatorio de los sentidos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación: Explicación sobre la importancia de mantener una buena higiene para cuidar nuestros sentidos.


• Actividad práctica: Realización de diferentes acciones de higiene relacionadas con cada sentido (ejemplo: lavado de manos, cepillado de dientes, limpieza de oídos, uso de lentes de sol).


• Reflexión: Conversación grupal sobre la importancia de la higiene en relación con cada sentido y cómo podemos cuidarlos en nuestra vida diaria