Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del bullyng

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las ecuaciones cuadráticas

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre qué son las ecuaciones cuadráticas y su importancia.


• Presentar el problema del bullyng y su relación con las matemáticas.


• Realizar una actividad de indagación en grupos pequeños donde los alumnos deben buscar ejemplos de situaciones de bullyng y relacionarlas con ecuaciones cuadráticas.


• Reflexionar en grupo sobre las soluciones posibles para este problema y cómo se pueden aplicar las ecuaciones cuadráticas en este contexto.

Sesión 2:
Título: Factorización de ecuaciones cuadráticas

• Repasar brevemente la factorización de expresiones algebraicas.


• Presentar a los alumnos la forma general de una ecuación cuadrática (Ax2+Bx+C=0) y explicar el proceso de factorización.


• Realizar ejercicios en clase donde los alumnos practiquen la factorización de ecuaciones cuadráticas.


• Resolver problemas relacionados con el bullyng utilizando la factorización de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 3:
Título: Fórmula general de ecuaciones cuadráticas

• Introducir la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicar paso a paso cómo se aplica la fórmula general a través de ejercicios prácticos.


• Realizar ejercicios en clase donde los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones cuadráti