Introducción al tema
Liz Cortez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Los estudiantes explorarán el contenido de los textos y analizarán las características de un resumen.
Actividades:
- Presentar el tema de la comprensión y producción de resúmenes a los estudiantes y explicarles su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los resúmenes y escribir las ideas en un papelógrafo.
- Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de resúmenes y analizar en grupo sus características.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes textos cortos para que los lean y produzcan un resumen de los mismos.
- Los grupos presentarán sus resúmenes a toda la clase y se realizará una retroalimentación grupal sobre las características de los resúmenes elaborados.
Sesión 2: Comprensión de textos
Objetivo: Los estudiantes desarrollarán habilidades de comprensión lectora a través de la lectura de diferentes textos.
Actividades:
- Realizar una actividad de pre-lectura en la que los estudiantes observen los títulos y subtítulos de diferentes textos y hagan predicciones sobre su contenido.
- Leer en voz alta un texto a los estudiantes, haciendo pausas para que puedan hacer preguntas sobre el mismo.
- Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los estudiantes respondan preguntas sobre el texto leído.
- Dividir a los estudiantes en parejas y entregarles dos textos diferentes. Cada pareja deberá leer su texto y resumirlo en una hoja de papel.
- Los estudiantes intercambiarán sus resúmenes con otra pareja y realizarán una retroalimentación escrita sobre los mism