Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Desarrollo de las habilidades socioemocionales de los alumnos.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión:
Reflexionar sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que han afectado a sus familias, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la sesión.


• Se realizará una breve dinámica de integración para promover el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.

2. Desarrollo (30 minutos):

• El docente presentará a los alumnos el tema de los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.


• Se promoverá la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejemplos relacionados con el tema.


• Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y recopilar información sobre un cambio social, cultural o en la salud que haya afectado a sus familias.


• Los equipos deberán presentar la información recolectada y analizar los efectos que dicho cambio ha tenido en sus familias.

3. Cierre (5 minutos):

• Cada equipo compartirá sus conclusiones y propuestas de alternativas para afrontar los efectos de los cambios sociales, culturales o en la salud.


• El docente realizará un breve resumen de lo aprendido durante la sesión y motivará a los alumnos a continuar reflexionando sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión:
Reflexionar sobre los problemas de drogadicciones y proponer acciones para prevenirlos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• El docente recordará el objetivo de la sesión anterior y realizará una breve recapitulación de lo aprend