Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, la reflexión y la autonomía del alumno.

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la sesión con una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen. Se les pregunta qué características tienen y si conocen algún ejemplo.


• Introducción a los polígonos regulares: Se muestra una presentación interactiva con ejemplos de polígonos regulares y se explican sus características (lados iguales y ángulos iguales).


• Actividad de exploración: Los alumnos reciben una hoja con diferentes figuras geométricas y deben identificar y marcar los polígonos regulares.


• Reflexión: Se realiza una puesta en común de las respuestas y se reflexiona sobre las características de los polígonos regulares.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se realiza una breve exposición de los conceptos aprendidos en la sesión anterior para hacer una recapitulación.


• Actividad de investigación: Los alumnos forman grupos y reciben tarjetas con diferentes polígonos regulares dibujados. Deben investigar y discutir entre ellos las características de cada figura.


• Presentación de los resultados: Cada grupo expone sus investigaciones y se discuten en clase las características de los polígonos regulares.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos reciben una hoja con diferentes polígonos y deben utilizar una regla y un compás para trazar los polígonos regulares correspondientes.


• Trabajo en equipo: Se forman parejas y los alumnos se ayudan mutuamente en la práctica de trazar polígonos regulares. Se promueve la colaboración y la comunicación entre los alumnos.


• Reflexión: