Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Roger Couoh
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, promoviendo la participación activa de los alumnos y su compromiso con la comunidad.


Plan de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y juegos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades para resolver problemas en la vida cotidiana.

  • Presentación del problema a abordar: Identificar y satisfacer las necesidades o intereses de la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación sobre las necesidades e intereses de la comunidad escolar.

  • Identificación de posibles soluciones.

  • Elaboración de un plan de acción para implementar las propuestas.


Cierre:



  • Presentación de los planes de acción por parte de los equipos.

  • Retroalimentación y discusión sobre las propuestas presentadas.

  • Acuerdo sobre las propuestas a implementar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del problema a abordar y las propuestas seleccionadas.

  • Introducción al concepto de metodología basada en juegos como herramienta para la resolución de problemas.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes juegos que pueden ser utilizados para implementar las propuestas seleccionadas.

  • Organización de los equipos para diseñar un juego que permita poner en práctica las propuestas.


Cierre:



  • Presentación de los juegos diseñados por los equipos.

  • Elección del juego que será implementado.

  • Asignación de roles dentro de cada equipo para llevar a cabo la implementación.


Sesión 3:


Inicio:



  • Retroalimentación sobre la implementación del juego en la comunidad