Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado
Carlos Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Educar para la vida, fomentando el trabajo colaborativo, la participación activa y el desarrollo de habilidades comunicativas y de escritura en los alumnos de primer grado de educación primaria.
SESIÓN 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos podrán verbalizar ideas y participar en la escritura colectiva de un texto mediante el dictado al docente.
Actividades:
Momento introductorio (10 minutos)
- Se establecerá un diálogo con los alumnos para conocer sus ideas y experiencias previas sobre la escritura.
- Se les presentará el objetivo de la sesión y la importancia de trabajar en equipo.
Actividad principal (25 minutos)
- Se formarán equipos de trabajo y se les dará una hoja de papel grande para escribir en ella de manera colectiva.
- El docente propondrá un tema o situación concreta para la escritura (por ejemplo, "Mi día en el parque") y comenzará a dictar una frase a los alumnos.
- Los alumnos, de manera rotativa, irán dictando al docente las siguientes ideas para continuar el texto.
- Se irá escribiendo en la hoja de papel grande de forma visible para todos.
Cierre (10 minutos)
- Se les pedirá a los alumnos que compartan cómo se sintieron al participar en la escritura colectiva y qué aprendieron de esta experiencia.
- Se resaltarán los aspectos positivos de la colaboración y se les motivará a seguir trabajando en equipo en futuras actividades.
SESIÓN 2:
Tema: Consolidación de la escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos podrán mejorar su participación en la escritura colectiva y desarrollar habilidades comunicat