Materiales, procesos técnicos y comunidad

Arturo De
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Problemática interdisciplinar: Hábitos de estudio deficientes.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Enfoque: Interdisciplinar.


Sesión 1:


Inicio (10 min):



  1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y los procesos técnicos en los que intervienen.

  3. Plantear la problemática de los hábitos de estudio deficientes y cómo esto puede afectar su desempeño académico.


Desarrollo (30 min):



  1. Explicar la importancia de conocer las características de los materiales para su correcta utilización y transformación.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material en particular (plástico, metal, madera, etc.).

  3. Cada grupo deberá investigar y exponer sobre las características del material asignado, así como los procesos técnicos en los que se utiliza.

  4. Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable, evitando daños sociales o a la naturaleza.


Cierre (10 min):



  1. Realizar una puesta en común de las exposiciones de los grupos.

  2. Reflexionar sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en la comunidad y el medio ambiente.

  3. Asignar como tarea la elaboración de un cartel informativo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable.


Sesión 2:


Inicio (10 min):



  1. Recordar e