Introducción al dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.

Plan de clase

competencias y habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.

Sesión 1:
Tema: Introducción al dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y nombrar diferentes formas geométricas presentes en su entorno.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes objetos con formas geométricas y preguntarles si reconocen alguna forma en cada uno de ellos.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes objetos con formas geométricas que encuentren en su entorno.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles imágenes de objetos con formas geométricas para que los clasifiquen según su forma.


4. Cada grupo expondrá sus clasificaciones y se discutirán en clase.

Sesión 2:
Tema: El tangram como herramienta para hacer composiciones.
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de utilizar el tangram para crear diferentes composiciones utilizando las formas geométricas.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos el tangram y explicarles cómo se utiliza.


2. Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que intenten crear diferentes figuras utilizando las piezas.


3. En grupos pequeños, los alumnos crearán composiciones más complejas utilizando el tangram.


4. Cada grupo expondrá sus composiciones y se discutirán en clase.

Sesión 3:
Tema: El dominio del espacio mediante desplazamientos o recorridos.
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de moverse en diferentes direcciones y realizar recorridos en el espacio.

Actividades:

1. Realizar juegos de movimiento en los que los alumnos deban moverse en diferentes direcciones (adelante,