Introducción a las figuras geométricas y sus características
Karlos Sukunza
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivos:
- Identificar y nombrar las principales figuras geométricas.
- Reconocer las características de los cuadriláteros: lados, ángulos y diagonales.
- Explicar los criterios utilizados para clasificar los cuadriláteros.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Se presenta el problema de aprendizaje: "En el parque de la ciudad se ha construido una nueva área de juegos con diferentes formas de figuras geométricas. Los niños del parque quieren clasificar las figuras según sus características, pero necesitan nuestra ayuda. ¿Qué podemos hacer para ayudarlos?"
- Se invita a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a compartir ideas en grupo.
- Exploración (15 minutos):
- Se entrega a cada grupo de trabajo una serie de figuras geométricas de distintos colores y tamaños.
- Se les pide que analicen las figuras, identifiquen sus características y las clasifiquen de acuerdo a sus criterios.
- El profesor/a guía y acompaña a los grupos en su proceso de exploración, resuelve dudas y fomenta la discusión.
- Clasificación (15 minutos):
- Cada grupo expone sus criterios de clasificación y presenta las figuras que han clasificado.
- Se promueve el debate y la argumentación entre los grupos para llegar a un consenso sobre la clasificación de las figuras.
- Sistematización (5 minutos):
- El profesor/a sintetiza las ideas principales y resalta los criterios comunes de clasificación de los cuadriláteros.
- Se realiza una lluvia de ideas sobre las características de los cuadriláteros: lados