Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y promoción de la lectura.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los estudiantes seleccionarán diferentes textos para realizar la actividad de lectura compartida en voz alta.

Actividades:

1. Presentación de la situación problemática: "Hemos notado que muchos de nosotros tienen dificultades para comprender lo que leen. ¿Por qué creen que esto sucede?"


2. Discusión en grupo sobre las dificultades que enfrentan al leer y la importancia de la comprensión lectora.


3. Presentación del tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre la lectura compartida en voz alta, una estrategia que nos ayudará a mejorar nuestra comprensión lectora".


4. Explicación de la importancia de seleccionar textos variados: cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.


5. Actividad de selección de textos: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un texto de su interés para realizar la lectura compartida en voz alta en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los estudiantes practicarán la lectura compartida en voz alta, mejorando su fluidez y comprensión lectora.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la sesión anterior.


2. Presentación de los textos seleccionados por los grupos.


3. Realización de la lectura compartida en voz alta: Cada grupo leerá su texto seleccionado en voz alta, mientras los demás estudiantes siguen la lectura con una copia del texto.


4. Observación y retroalimentación: Los estudiantes anotarán las palabras o frases que no comprendan durante la lectura compartida. Después, se abrirá un es