Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

RAMON HERRERA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos indagarán y describirán el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde viven, estableciendo relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Presentar a los alumnos la temática a trabajar: el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas pueden afectar al entorno natural y a la salud de las personas.



  2. Exploración (15 minutos)
    a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como revistas, periódicos, imágenes, etc.
    b. Los alumnos deberán buscar y recortar imágenes que representen actividades humanas que impacten en la naturaleza y en la salud.
    c. Cada grupo deberá explicar las imágenes seleccionadas y mencionar posibles consecuencias en la naturaleza y en la salud de las personas.



  3. Investigación (15 minutos)
    a. Guiar a los alumnos en una investigación sobre las actividades humanas del entorno natural del lugar donde viven.
    b. Los alumnos deberán recopilar información sobre cómo estas actividades afectan a la naturaleza y a la salud de las personas.
    c. Utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos establecerán relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la naturaleza y la salud de las personas.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (10 minutos)
    a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, repasando las actividades humanas identificad