Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
RAMON HERRERA- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos indagarán y describirán el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde viven, estableciendo relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos)
a. Presentar a los alumnos la temática a trabajar: el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades humanas pueden afectar al entorno natural y a la salud de las personas.Exploración (15 minutos)
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como revistas, periódicos, imágenes, etc.
b. Los alumnos deberán buscar y recortar imágenes que representen actividades humanas que impacten en la naturaleza y en la salud.
c. Cada grupo deberá explicar las imágenes seleccionadas y mencionar posibles consecuencias en la naturaleza y en la salud de las personas.Investigación (15 minutos)
a. Guiar a los alumnos en una investigación sobre las actividades humanas del entorno natural del lugar donde viven.
b. Los alumnos deberán recopilar información sobre cómo estas actividades afectan a la naturaleza y a la salud de las personas.
c. Utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos establecerán relaciones causa-efecto entre las actividades humanas, la naturaleza y la salud de las personas.
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (10 minutos)
a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, repasando las actividades humanas identificad