Introducción al tema y exploración de formas de comunicación a distancia
Ortencia Rodriguez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y trabajo en equipo.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de formas de comunicación a distancia (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la comunicación a distancia, explorar diferentes formas de comunicación y familiarizarlos con el concepto de proyecto comunitario.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que conocen.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes formas de comunicación a distancia, como cartas, teléfonos, correos electrónicos, videoconferencias, etc.
- Explicar cómo funcionan estas formas de comunicación y sus ventajas y desventajas.
- Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas para investigar sobre una forma de comunicación a distancia asignada y preparen una pequeña presentación para el siguiente día.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de la comunicación a distancia.
- Dar instrucciones para la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentación de formas de comunicación a distancia y elección del proyecto comunitario (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Que los alumnos compartan sus investigaciones sobre formas de comunicación a distancia, elijan una forma y planifiquen un proyecto comunitario relacionado.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus investigaciones sobre las formas de comunicación a distancia.
Desarrollo (30 minutos):