Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

educación para la paz y promoción de valores.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Contexto problemático: Los alumnos viven en un contexto de violencia y acercamiento a las adicciones, ya que en muchas familias son los mismos padres drogadictos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la situación (45 minutos)

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Conversación sobre las experiencias de los alumnos en su entorno familiar y comunitario relacionadas con la violencia y las adicciones.


• Realización de un diagnóstico grupal sobre la situación problemática.

Sesión 2: Reflexión sobre las formas de ser (45 minutos)

• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deben escribir en una hoja las características que consideran importantes en una persona.


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista colectiva de características deseables.


• Debate sobre las dificultades para ser de esa forma en un entorno violento y con exposición a las adicciones.

Sesión 3: Pensar y actuar con empatía (45 minutos)

• Presentación del concepto de empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Realización de actividades prácticas para desarrollar la empatía, como juegos de roles y la resolución de conflictos.


• Reflexión grupal sobre las dificultades para ejercer la empatía en contextos violentos y con adicciones.

Sesión 4: Relacionarse de forma positi