Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Carmen Vargas
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y promover el trabajo en equipo, la investigación y el análisis crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos cotidianos y preguntar a los alumnos si saben cómo se fabrican, cómo funcionan y cuál es su importancia en la sociedad.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente la metodología de Aprendizaje por indagación y la importancia de trabajar de manera interdisciplinar.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un objeto cotidiano para investigar (por ejemplo, una medicina, una construcción, una artesanía, un textil o un alimento).

  • Sugerir a los grupos que investiguen sobre el origen y los procesos de fabricación de dicho objeto, así como su impacto en la sociedad y en la naturaleza.

  • Facilitar recursos para la investigación (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.).

  • Monitorear y guiar el trabajo de los grupos, resolviendo dudas y promoviendo la participación y el intercambio de ideas.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, explicando el objeto investigado, su importancia y los hitos que contribuyeron a su avance científico y tecnológico.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la relación entre los avances científicos y tecnológicos y las necesidades humanas, así como sus implicaciones en la naturaleza.

  • Realizar una síntesis de los principales conceptos trabajados y plantear preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inici