Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel: 4º de Primaria
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque de aprendizaje: Competencias

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Actividad 1 (15 minutos):

1. Presentar el tema a los estudiantes: "La importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".


2. Motivar la reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus opiniones, sin importar sus características.


3. Plantear una situación problemática en la que los estudiantes deben tomar decisiones en grupo.


4. Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada estudiante (facilitador, secretario, etc.).


5. Los grupos deben discutir y tomar decisiones sobre la situación problemática, utilizando el diálogo y la negociación.


6. Cada grupo debe tomar acuerdos y registrarlos en un documento.

Actividad 2 (20 minutos):

1. Realizar una puesta en común: cada grupo presenta sus acuerdos y explica cómo los alcanzaron.


2. Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones entre los grupos.


3. Destacar la importancia de escuchar a los demás y considerar diferentes puntos de vista para llegar a acuerdos justos y equitativos.


4. Realizar una lluvia de ideas sobre las barreras que impiden que las personas participen y tengan las mismas oportunidades.


5. Registrar las barreras identificadas en un póster o en el pizarrón.

Actividad 3 (10 minutos):

1. Promover la reflexión sobre las barreras identificadas y su impacto en la sociedad.


2. Invitar