Introducción al tema del bullying y selección de textos dramáticos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y fomentar la participación activa y colaborativa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema del bullying y selección de textos dramáticos (45 minutos)

• Presentar el tema del bullying y explicar qué es y las diferentes formas en las que se manifiesta.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de bullying que los alumnos hayan presenciado o experimentado.


• Presentar diferentes guiones teatrales relacionados con el tema del bullying y permitir que los alumnos elijan uno que les interese.

Sesión 2: Análisis de la trama y los personajes del guion (45 minutos)

• Leer en voz alta el guion teatral seleccionado.


• Reflexionar en colectivo sobre la trama y los conflictos que aborda el guion.


• Identificar las características de los personajes principales y secundarios.

Sesión 3: Análisis de los temas y conflictos del guion (45 minutos)

• Identificar los temas y conflictos principales que aborda el guion.


• Realizar un debate en grupo sobre las posibles soluciones a los conflictos presentados en el guion.

Sesión 4: Investigación sobre el bullying (45 minutos)

• Realizar una investigación en grupo sobre el bullying, sus causas y consecuencias.


• Elaborar un mapa conceptual con la información recopilada.

Sesión 5: Diseño de la planeación del guion teatral sobre el bullying (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes escenas del guion teatral.


• Cada grupo deberá analizar su escena y diseñar la planeación correspondiente, incluyendo un título, una descripción de la escena y los diálogos.


• Los grupos presentarán sus planeaciones al resto de la clase.

Sesión 6: Ensayo y corrección de las planeaciones