Estilos de vida activos y saludables

CATARINO RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, que promueva la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para llevar una vida activa y saludable.


Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Física - Tema: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1:


Inicio (10 min)



  • Dar una breve introducción sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


Desarrollo (30 min)



  • Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje Servicio, explicando cómo podemos aprender a través de la acción y el servicio a los demás.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, como la falta de tiempo, la falta de acceso a instalaciones deportivas, entre otros.

  • Cada grupo deberá proponer acciones que contribuyan a modificar o eliminar los factores que investigaron.

  • Los alumnos trabajarán en sus propuestas durante el resto de la sesión y deberán presentarlas al final.


Cierre (10 min)



  • Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre las propuestas presentadas.

  • El objetivo es que los alumnos reflexionen acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y propongan acciones para modificarlos o eliminarlos.


Sesión 2:


Inicio (10 min)



  • Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo para promover la práctica sistemática de la actividad física en su comunidad