Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia para la sesión.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la comunicación oral.

Desarrollo:

1. Introducción al tema:

• Exposición por parte del docente sobre la importancia de la comunicación oral en la vida cotidiana, haciendo énfasis en los recursos expresivos y paralingüísticos.


• Proyección de videos cortos que ejemplifiquen los recursos expresivos y paralingüísticos en la oralidad.

2. Práctica de recursos expresivos y paralingüísticos:

• División de la clase en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés y preparar una breve exposición utilizando recursos expresivos y paralingüísticos.


• Los alumnos deberán practicar el uso de gestos, movimiento corporal y estilo en su exposición.

3. Exposición y retroalimentación:

• Los grupos realizarán sus exposiciones frente a sus compañeros y al docente.


• Se brindará retroalimentación constructiva sobre el uso de recursos expresivos y paralingüísticos en cada exposición.


• Se fomentará la participación activa de los demás alumnos en la retroalimentación, incentivando preguntas y comentarios.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos expresivos y paralingüísticos en la comunicación oral.


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