Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Aprendizaje servicio.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan, para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "ninguno".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Breve repaso de conceptos previos relacionados con el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
   
   
   • Planteamiento de un problema o necesidad real de la comunidad escolar que será el eje central del proyecto de Aprendizaje servicio.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la adquisición de habilidades sociales y técnicas.
   
   
   • Organización de equipos de trabajo, promoviendo la diversidad de habilidades y conocimientos.
   
   
   • Identificación de las necesidades o intereses relacionados con el problema planteado.
   
   
   • Planteamiento de posibles soluciones y elaboración de un plan de acción que incluya etapas, roles y responsabilidades.
   
   
   • Implementación del plan de acción, llevando a cabo las actividades necesarias para abordar el problema identificado.
   
   
   • Seguimiento del plan de acción, realizando ajustes y evaluaciones periódicas para garantizar su eficacia.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión en equipo sobre el proceso de implementación y seguimiento del plan de acción.
   
   
   • Evaluación de los resultados obtenidos y de las habilidades desarrolladas durante el proyecto.
   
   
   • Presentación de los resultados a la c