Analizar la discriminación de género y promover el respeto
Thalia Salmeron
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Aprendizaje Servicio y se debe tener en cuenta el enfoque de equidad de género.
Sesión 1: Analizar la discriminación de género y promover el respeto
Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género para reconocer formas de violencia y promover el respeto hacia la equidad de género.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación de la sesión.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones de discriminación de género y abrir un espacio de reflexión para que los alumnos compartan sus ideas y opiniones.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del tema: Explicar qué es la discriminación de género y por qué es importante luchar contra ella.
- Actividad 1: Visionado de un video corto sobre la equidad de género y la importancia del respeto en las relaciones interpersonales.
- Debate en grupo: Realizar preguntas para reflexionar sobre el video y generar un diálogo en el que los alumnos compartan sus puntos de vista y experiencias personales relacionadas con la discriminación de género.
- Cierre (10 minutos)
- Actividad 2: Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones de discriminación de género para que las representen en forma de dramatización.
- Reflexión final: Al finalizar las dramatizaciones, generar un espacio de reflexión grupal para que los alumnos comenten lo que aprendieron y cómo se sienten al ponerse en el lugar de alguien que sufre discriminación de género.
- Tarea para la próxima sesión: Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre una figura histórica destacada por su lucha por la equidad de género.
Instrumentos de evaluación formativa: