Investigación sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.

DOLORES JAZMÍN GUERRERO
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1:
Título: Investigación sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


Objetivo de la sesión: Comprender la estructura y funcionamiento del sistema respiratorio, así como su relación con la salud ambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el sistema respiratorio y la importancia de la salud ambiental.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden afectar la salud ambiental y su relación con el sistema respiratorio.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar a los alumnos una breve introducción sobre el sistema respiratorio y su función principal.
    b. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes órganos del sistema respiratorio (nariz, tráquea y pulmones) y su relación con el intercambio de gases.
    c. Proporcionar a los alumnos recursos como libros, sitios web y videos para que realicen su investigación.
    d. Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver sus dudas durante el desarrollo de la investigación.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan los resultados de su investigación y la relación encontrada entre la nariz, tráquea y pulmones con el intercambio de gases.
    b. Reflexionar sobre la importancia de mantener un ambiente saludable para el correcto funcionamiento del sistema respiratorio.




Sesión 2:
Título: Conexiones entre el sistema respiratorio y la salud ambiental.


Objetivo de la sesión: Identificar acciones para cuidar el sistema respiratorio y promover la salud ambiental.


Actividades:



  1. I