Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y valores, fomentando la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase para Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Impacto de una nueva religión: el islam

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y contextualización: breve introducción sobre el tema de la clase y su importancia.


• Presentación del problema: ¿Cuáles fueron las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo? ¿Cómo afectó la llegada de una nueva religión como el islam?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y búsqueda de información sobre el tema planteado.


• Análisis y discusión en grupo de los aspectos más relevantes encontrados.


• Elaboración de una lista de preguntas para profundizar en el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas generadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el impacto de una nueva religión en la historia de la humanidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de un video o material audiovisual que muestre el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Reflexión sobre el material presentado y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para responder a las preguntas generadas en la sesión anterior.


• Debate y discusión sobre las respuestas e