Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Lucia Mayela ventura
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y a la metodología de aprendizaje servicio
Actividad:



  • Presentación del tema a partir de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y sus beneficios.

  • Asignación de equipos de trabajo y selección de un problema relacionado con el uso de herramientas en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento y clasificación de herramientas
Actividad:



  • Investigación en equipos sobre diferentes tipos de herramientas y su clasificación.

  • Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición oral.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer las herramientas adecuadas para cada tarea.


Sesión 3:
Tema: Uso seguro de herramientas
Actividad:



  • Identificación de las medidas de seguridad necesarias para el uso de herramientas.

  • Simulación de situaciones de riesgo y práctica del uso seguro de herramientas.

  • Elaboración de un manual de uso y seguridad de herramientas.


Sesión 4:
Tema: Máquinas e instrumentos en la vida cotidiana
Actividad:



  • Identificación y análisis de máquinas e instrumentos presentes en la vida cotidiana.

  • Debate sobre la influencia de las má