Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
IIESED Asignaturas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una breve introducción donde se resalta la importancia de entender y utilizar adecuadamente las fracciones y los decimales en la vida cotidiana.
Desarrollo: Se organizarán equipos de trabajo de 4 o 5 estudiantes. Se les proporcionará un conjunto de tarjetas con diferentes fracciones escritas, y se les pedirá que las conviertan a su forma decimal correspondiente utilizando diferentes estrategias (división, multiplicación, uso de calculadora, etc.). Luego, cada equipo compartirá sus estrategias y resultados con el resto de la clase.
Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes estrategias utilizadas y se destacará la importancia de comprender y utilizar correctamente los decimales y las fracciones en situaciones cotidianas.
Sesión 2:
Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se utilizan los decimales y las fracciones en la vida diaria, y se destacará la importancia de tener un buen manejo de estas formas de representación numérica.
Desarrollo: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deberán convertir decimales a fracciones. Se les proporcionarán diferentes ejemplos de decimales y se les pedirá que los escriban en forma de fracción. Se les animará a utilizar diferentes estrategias (división, multiplicación, redondeo, etc.) para lograr una mayor comprensión del proceso de conversión.
Cierre: Se realizará una puesta en común de las estrategias utilizadas por los estudiantes y se destacará la importancia de comprender y utilizar adecuadamente los decimales y las fracciones en diferentes contextos.
Sesión 3:
Inicio: Se hará una revisión de la s