Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Leonor Gonzalez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que existen en México y en el mundo.

  • Presentar una breve introducción sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.

  • Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre las diferentes formas de expresión artística que existen y cómo cada cultura aporta su propio lenguaje.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un lenguaje artístico específico (ejemplo: danza, música, pintura, etc.).

  • Cada grupo investigará sobre manifestaciones artísticas de ese lenguaje en diferentes culturas, tanto de México como del mundo.

  • Los alumnos deberán recopilar imágenes, videos o muestras de arte que ejemplifiquen dichas manifestaciones.

  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, compartiendo las características principales de las manifestaciones artísticas que investigaron.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos y cómo contribuyen a enriquecer la cultura.

  • Pedir a los alumnos que elaboren una conclusión personal sobre lo aprendido en la sesión y lo compartan con el grupo.


Sesión 2:
Tema: Identificación de elementos artísticos en manifestaciones de México y del mundo


Inicio:



  • Realizar una actividad de calentamiento, como una breve meditación o ejercicios de respiración, para crear un ambiente de relajación y concentración.

  • Presentar diferentes manifestaciones artísticas de México y