Introducción al tema

Moises Santos
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de violencia, injusticia o discriminación, que afectan a integrantes de nuestras familias, la escuela o la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre los efectos de la violencia, injusticia y la discriminación hacia personas y grupos por características como edad, identidad de género, orientación sexual, origen cultural o étnico, el idioma que hablan, su origen nacional, características físicas, discapacidad, religión, condición social, económica o migratoria, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad y la no violencia.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de dialogar y reflexionar sobre las situaciones de violencia, injusticia y discriminación que afectan a personas y grupos en nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de tratar a todas las personas con respeto e igualdad, resaltando que todos tenemos derechos humanos que deben ser respetados.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de violencia, injusticia y discriminación que hayan presenciado o de las que tengan conocimiento.

  3. Análisis de situaciones: En grupos pequeños, los alumnos analizarán situaciones de discriminación y desigualdad que afectan a distintos grupos sociales en diferentes ámbitos (familia, escuela, comunidad). Cada grupo deberá elegir una situación para analizar en detalle y buscar posibles soluciones.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá su situación y propuestas de solución con el resto de la clase. Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre la importancia de promover la igualdad y la no violencia en nuestra comunidad.


Sesión 2: Efectos de la violencia, injusticia y discriminación (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la empatía y la comprensión de los efectos negativos que pueden tener la violencia, la injusticia y la discriminación en las personas y grupos afectados.


Actividades:



  1. Lectura de casos reales: El docente leerá en voz alta algunos casos reales de situaciones de violencia, injusticia y discriminación hacia personas o grupos por difere