El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

derechos humanos.

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflicto y cultura de paz.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Presentar el problema: "Conflictos entre compañeros".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso de conflicto entre compañeros para analizar.


• Los grupos deberán identificar las causas del conflicto, las consecuencias negativas y proponer posibles soluciones pacíficas.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la cultura de paz y la resolución pacífica de conflictos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre conflictos sociales y políticos resueltos pacíficamente en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de revisión sobre los conflictos sociales y políticos investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar el objetivo de la clase: "Gestión de estrategias de participación y transformación social hacia una cultur