Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

competencia comunicativa y promoción de una vida saludable.

Objetivo de la planeación: Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitiéndolas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades y desinterés para escribir cualquier texto.

Duración de la planeación: 3 sesiones de 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la creación de narrativas audiovisuales sobre vida saludable.


2. Cuestionario de autoevaluación para medir el interés y el nivel de dificultad en la escritura de textos.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación".


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por una vida saludable y los medios de comunicación que conocen.


• Plantear el objetivo de la clase: "Construir narrativas sobre una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación".

Desarrollo:

• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de una vida saludable, utilizando imágenes y videos relacionados.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un guion para un video promocional sobre vida saludable.


• Proporcionar recursos como revistas, periódicos, internet, etc., para que los alumnos investiguen y recolecten información para sus guiones.


• Orientar a los grupos en la creación de sus guiones, brindando apoyo y resolviendo dudas.

Cierre:

• Cada grupo pres