Introducción al tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de aceptar las formas de ser, pensar y actuar de las personas en distintos ámbitos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles el objetivo que se pretende alcanzar. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de empatía y aceptación.


2. Desarrollo (25 minutos): Proyectar un video que muestre distintas situaciones en las que las personas tienen formas de ser, pensar y actuar diferentes. Luego, en parejas, los alumnos deben comentar y reflexionar sobre lo que observaron en el video. Posteriormente, compartir en grupo las reflexiones más relevantes.


3. Cierre (10 minutos): Resumir los aprendizajes obtenidos en la clase y plantear el tema a desarrollar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de la empatía
Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos exploren sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y plantear el objetivo de la clase.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una dinámica de role play en la que los alumnos deben ponerse en el lugar de otra persona y actuar de acuerdo a las características que les son asignadas. Luego, comentar en grupo las emociones y reflexiones que surgieron durante la dinámica.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de la empatía en la convi