Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: ¿Cómo funcionan algunos órganos y células del sistema inmunológico para defender y proteger nuestro cuerpo de las infecciones y enfermedades?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del tema principal y los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre el sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.


• Investigación y recopilación de información: Los alumnos buscarán información sobre algunos órganos y células del sistema inmunológico (médula ósea, timo, glóbulos blancos, inmunidad innata y adaptativa) y su función.


• Plenaria: Los grupos compartirán la información recopilada y se realizará una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repaso de la información aprendida en la sesión anterior.


• Actividad experimental: Los alumnos realizarán una actividad práctica para entender la función de los glóbulos blancos en la defensa del cuerpo humano. Se simulará una infección utilizando agua teñida y los alumnos observarán cómo los glóbulos blancos actúan para eliminar la "infección".


• Análisis de result