Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Evaluar los beneficios y riesgos para la salud y el medio ambiente, de ácidos y bases, en diversos ámbitos a través del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Beneficios y perjuicios de los ácidos y las bases, propiedades y su representación, investigar los ácidos más comunes en la vida cotidiana".

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de ácidos y bases, explicando brevemente su importancia en la vida cotidiana y su influencia en la salud y el medio ambiente.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los ácidos y bases que los alumnos conocen. Anotar las respuestas en el pizarrón y discutir sus propiedades y usos.


• Actividad experimental: Realizar una demostración de una reacción de neutralización entre un ácido y una base y observar los cambios que ocurren. Pedir a los alumnos que registren sus observaciones.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ácido común de la vida cotidiana para investigar. Pedirles que investiguen sobre sus propiedades, usos, beneficios y riesgos para la salud y el medio ambiente.


• Presentación y discusión de resultados: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase. Fomentar la participación y el debate sobre los beneficios y perjuicios de los ácidos investigados.

Sesión 3:

• Actividad de representación: Pedir a los alumnos que elij