Procesos técnicos.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Realizar preguntas motivadoras para captar la atención de los alumnos: ¿Qué es un emprendimiento? ¿Qué características debe tener un emprendimiento sustentable? ¿Qué problemáticas locales podrían solucionarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles?


• Comentar el problema del rezago educativo en la comunidad y cómo puede ser abordado a través de proyectos de emprendimiento.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los estudiantes.


• Presentar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han surgido para atender problemáticas locales.


• Explicar los elementos del sistema técnico y su relación con la sustentabilidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática local relacionada con el rezago educativo.


• Guiar a los estudiantes en la identificación de posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática asignada, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que comparta su propuesta de emprendimiento con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de emprender de manera sustentable y cómo esto puede contribuir a resolver problemáticas locales, como el rezago educativo.


• Dar indicaciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Recordar las problemáticas locales asignadas a cada grupo y las propuestas de emprendimi