Introducción a los cuentos y selección de cuentos

Plan de clase

aprendizaje basado en experiencias.

Sesión 1: Introducción a los cuentos y selección de cuentos

Objetivo:

• Los alumnos seleccionarán cuentos de distintos orígenes y autores para su posterior lectura y disfrute.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: se les explicará a los alumnos la importancia de la lectura y cómo los cuentos pueden transportarnos a diferentes mundos y despertar nuestra imaginación. Se les mostrará una selección de cuentos de distintos géneros y orígenes para despertar su interés.

   
   



2. Selección de cuentos: se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una lista de cuentos de diferentes autores y orígenes. Cada grupo deberá seleccionar un cuento que les llame la atención y justificar su elección.

   
   



3. Presentación de los cuentos seleccionados: cada grupo presentará el cuento que eligieron al resto de la clase, explicando por qué les llamó la atención y qué les gustaría aprender o descubrir al leerlo.

   
   



4. Votación para elegir los cuentos a leer: una vez presentados todos los cuentos seleccionados, se realizará una votación para elegir los dos cuentos que serán leídos en las próximas sesiones.

   
   

Sesión 2: Lectura y análisis del primer cuento

Objetivo:

• Los alumnos leerán y analizarán el primer cuento seleccionado, desarrollando habilidades de comprensión lectora y crítica literaria.

Actividades:

1. Lectura individual del cuento: cada alumno leerá el cuento seleccionado en voz baja, prestando atención a los detalles y la trama.

   
   



2. Discusión en pequeños grupos: los alumnos se reunirán en grupos pequeños para discutir sobre el cuento leído, respondiendo preguntas como: ¿Qué les pareció el cuento? ¿Qué elementos les llamaron la atenció