Sensibilización sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad

Mariely Pacheco
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a los derechos humanos.


Sesión 1: Sensibilización sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad


Objetivo: Que los alumnos sean conscientes de que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase. Realización de una breve dinámica de presentación donde cada alumno mencione algo que le gusta hacer.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Presentación del tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad, a través de una historia o cuento ilustrado que muestre diferentes tipos de familias.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen cómo son sus familias y qué actividades les gusta hacer juntos.

  • Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y promover la reflexión y el respeto por la diversidad de familias.

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen en sus cuadernos una actividad que les gusta hacer con su familia y la compartan con sus compañeros.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realización de una ronda de preguntas y respuestas donde los alumnos comenten qué aprendieron sobre la diversidad de personas y familias en la comunidad.

  • Retroalimentación final del objetivo de la clase y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Promoción de la convivencia pacífica y el reconocimiento de gustos propios


Objetivo: Que los alumnos reconozcan sus gustos y los compartan con sus compañeros de manera pacífica.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase. Repaso breve de