Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Lilianna Hdz
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo colaborativo, el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Actividad motivacional: Proyectar imágenes de diferentes formas de energía y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y cómo se aprovechan en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen los tipos de energía y la manera en que se aprovechan en la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre los diferentes tipos de energía y su uso en la comunidad.

  • Debate en plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un debate sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana y en el desarrollo tecnológico.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la energía en su vida cotidiana y en el desarrollo tecnológico.

  • Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre los tipos de energía y su uso en la comunidad.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y las decisiones responsables que se deben tomar para prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Desarrollo:



  • Análisis de casos: Se presentarán diferentes casos de problemas relacionados con el uso de la energía y los alumnos deberán identificar las implicaciones