Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

pako
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de competencias.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas con la comprensión lectora y cálculo mental.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de manejo de herramientas: Evaluará el dominio de las habilidades y destrezas en el manejo de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos. Se evaluará la seguridad, precisión y eficiencia en su uso.



  2. Prueba escrita: Evaluará la comprensión del contenido teórico relacionado con herramientas, máquinas e instrumentos. Incluirá preguntas de opción múltiple, verdadero/falso y desarrollo.




Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos.

  • Pregunta motivadora: ¿Por qué son importantes las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana?

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos prácticos de cómo utilizamos herramientas en nuestra vida diaria.

  • Actividad individual: Elaborar una lista de herramientas que utilizamos en diferentes situaciones.


Cierre:



  • Ref