El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Yuliana Martínez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
derechos humanos y promover el respeto y la equidad en todas las actividades.
Planeación de clase:
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: El derecho a un buen trato en el ámbito de la salud y la prevención del consumo de alcohol y drogas en adolescentes.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué podemos hacer para prevenir el consumo de drogas y garantizar nuestro derecho a la salud integral?"
- Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas.
- Plantear el problema interdisciplinar: "El derecho a un buen trato en el ámbito de la salud y la prevención del consumo de alcohol y drogas en adolescentes".
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un aspecto del problema interdisciplinar para investigar.
- Los grupos deberán investigar sobre los derechos en el ámbito de la salud, las consecuencias del consumo de drogas en la salud, y las estrategias de prevención.
- Los grupos deberán elaborar un informe con sus hallazgos y propuestas de solución.
Cierre:
- Cada grupo presentará su informe y se realizará una reflexión en conjunto sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y garantizar el derecho a la salud integral.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elaborar un plan personal de pr