Factores que inciden en los procesos técnicos
pako
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
desarrollo de competencias y promoción de la participación activa de los estudiantes.
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario a atender: Convivencia y reforzar la cultura de respeto.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
- Actividad de sensibilización: visualización de un video relacionado con la convivencia y el respeto.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su relación con la calidad de vida.
- Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.
- Discusión en grupos pequeños sobre situaciones reales en las que estos factores puedan influir en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de considerar estos factores en la búsqueda de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Realización de una actividad práctica en grupos para diseñar soluciones técnicas que tengan en cuenta los factores analizados y que contribuyan a mejorar la convivencia y promover el respeto.
- Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de trabajar de manera interdisciplinar y de promover la participación activa de los estudiantes en la búsqueda de soluciones.
Instrumento de evaluación formativa